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历史组青年教师汇报展示课

2019年12月17日 11:22:42 访问量:3661

     我校多年来实施“青蓝工程”,一直把青年教师培养作为学校重点工程之一,按照学期教学工作计划,学校教科室于2019129日——1212日(第十五周)“青蓝工程”青年教师汇报课活动,检阅青年教师的教学基本功,熟练运用现代教育手段的能力,扎实的理论基础和专业素养

c17077de00cfc535c042ce9becbdb3d此次教研活动,全体教师的参与,对青年教师教学教研等进行全方位的指导,提高青年教师教学教研能力同时推动形成积极向上的教研氛围,在教研中查缺补漏,取长补短,提高历史教研组全体教师的教学教研水平

351697809ab5bf71307ab6ae46086bcef730221616b227420f6948d08d32d2根据学校安排129日(星期一)第8节李瑾老师在高一(10)班进行汇报课展示,历史组全体教师参加观课。李瑾老师授课课题是人民版历史必修一专题七第一节“英国代议制的确立”,李瑾老师精心准备,课堂流程清晰,重难点把握准确,基本功扎实,充分展示了新教师的风采。

1212日下午第三节在实验楼集体备课室进行新教师汇报课议活动,活动由历史组教研组长马永梅老师组织,全体历01ae17f313ca1c8e2c5dcdb8d5cdde4史组教师参加,殷志超老师做活动记录。首先由做课教师说课并做反思。李瑾老师从教材内容,本节课在教材中的地位,学生情况,学习目标,重难点,教学过程进行了详细的分析,尤其是教学过程的阐述中,每一个环节都阐述设计意图,凸显特色。李瑾老师也认识到课堂教学中的不足,内容多,讲述速度快,材料分析不足,只是把知识教给学生,而不是分析得出结论。

e0f9fd31712d5703a8c0d4ac61dd92a31bee9bf6e6043a09459f5cc1d3f3ba972bac4d4e89627fc442860f0b72455教研组教师进行评课活动,李瑞明老师充分肯定亮点:注重知识的全面性,国王统而不治强调不够。李桂英老师对李瑾老师的说课,教材把握,板书等给予肯定,作为指导教师对教学中内容详略处理不当,重难点突破等不足进行指导,李老师强调对重难点要多强调,课件要与板书互补,不必过多。赵有雄老师指出课程内容难讲,但课程设计条理清晰,并按时完成了教学内容,但一些概念分析不太到位,如代议制,君主立宪制等,以后教学中要交代清楚概念。马永梅老师指出教材整合条理清楚,课件设计好,但课件内容过多,以后多思考哪些在课件中呈现。问题导学非常好,但给予学生的时间太少,建议在以后教学中给充分的时间让学生思考回答。在内容处理上代议制国王权力不断下移,国5baed64730e9f9158447abea9e1ddeb王“统而不治”等内容强调不够。刘颖老师肯定了李瑾老师的成功之处,认为作为新老师有课堂好的构思,新的新式,运用时事导入新课,推进课堂,相信很快会成长为优秀的青年教师。

通过本次活动,展示了新教师教学中的风采,在教研活动中教师们畅所欲言,对新教师进行全方位的指导,对教材中的重难点问题和有疑问的问题进行深入的探讨,新老教师在教研中一起成长。

 

编辑:马志德
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